Search results for "Comparative religion"

showing 1 items of 1 documents

Innenfra eller utenfra, faglig eller personlig? Perspektiver i religions- og livssynsundervisningen belyst ut fra internasjonal debatt

2019

Artikkelen drøfter to perspektivspenn knyttet til religions- og livssyns-undervisning: innenfra kontra utenfra og faglig kontra personlig. På bakgrunn av religionsvitenskapelige og religionsdidaktiske diskusjoner argumenteres det for et faglig perspektivmangfold i undervisningen. Det faglige innenfraperspektivet fremmer elevenes toleranse og kognitive empati med annerledes tenkende, samt at det gir mulighet for gjenkjennelse av eget livssyn. Det faglige utenfraperspektivet fremmer evnen til objektiv og kritisk vitenskapelig tenkning. Begge fremmer faglig innsikt. Selv om læreren kan være åpen om eget livssyn, skal dette ikke påvirke undervisningen. Elevenes individuelle livssynssammensetnin…

lcsh:BL1-2790lcsh:BL1-50lcsh:Religion (General)lcsh:Education (General)lcsh:Religions. Mythology. RationalismVDP::Humanities: 000::Theology and religious science: 150Cognitive empathyReligious educationEmic and eticEducational contentSociologyComparative religionReligious studieslcsh:L7-991World viewPrismet
researchProduct